生物学：探索生命
——biology：exploring life , second
edition
作者：Gil Brum
Larry McKane
Gerry Karp
出版：John Wiley&Sons, Inc.
索书号：Q1/B893(2)/1994
本教材适合生物专业学生阅读，也可供对生物感兴趣的学生学习和查阅。
生物学是研究生命的科学。生物虽不是魔术，但确实能够创造出一些令人难忘的插图，例如“拟态”现象。生物学的理解需要通过多方面的、动态的、创造大的活动，没有一个术语和事实能够产生理解，就像一堆没有安装的齿轮和发条不能解释一个闹钟如何工作一样。个体的生物事实对于生命是如何工作揭示的很少，而这必须通过概念或原理整合起来才能够理解生命现象。生物学家是探索家，他们运用一些信息来作为线索来揭示生命复杂的神秘。他们的工作也有实际的价值和意义，比如控制疾病、增加庄稼的产量和为保护环境提出措施。生物学是一个智力冒险活动，它使你从分子和细胞领域到有机体的全球群落有一定的认识。作为一个入门介绍，本书在编写上提炼了这个信息，但是保留了生物学的挑战和刺激。在学习中，巨大的发现能够重新燃起你对生物学的兴趣和重新肯定和活的生物的联系。活的生物体有其独特的性质，分别是有机体有组织、有一个细胞或者多个细胞组成、有机体需要能量、能够繁殖产生类似自己的后代、同样的遗传物质、生长和发育、对环境变化发生反应、有代谢功能和维持一定的体内平衡。
《生物学：探索生命》（第2版）是一本普通生物学教科书，知识丰富，涉及生物学研究的方方面面。作者编写本书的目的在于帮助学生发现探索生命的乐趣，帮助学生认识生物学知识在我们的日常生活中所起的重要作用；本版本并致力于调查和发现的过程。理解自然如何工作的挑战和兴奋激发了生物学家对知识的渴求，也同时灌注了和他人分享他们的观点和发现的欲望。由于吸引学生和维持学生的兴趣也是好的教师的挑战，本书的编写也是努力满足教师的需求，使本书更具有吸引力。事实和原理构成这本教材的核心，同时也着重介绍事实和原理的意义以及揭示它们在我们现实生活中的重要作用。本教材在强调原理和事实外，还注重给学生讲生物学故事的形式吸引学生的注意力。另外，较之第一版，本书的编写新增了作者，这样是内容更加全面丰富。
本教材有八部分，共有四十四章内容。第一部分是生命的研究生物学，主要讲两个方面的内容，探索生命和科学的过程；第二部分是生命的化学和细胞基础，讲的内容是生命的原子基础、生物化学中的有机分子、细胞结构和功能、能量、酶及代谢途径、通过膜的物质运动、光合作用和化学合成这两种能量处理、另两种发酵和呼吸的能量处理、有丝分裂和减数分裂；第三部分是生命的遗传基础，讲了遗传、基因和染色体、遗传的分子基础、基因表达、DNA技术的发展和应用、从过去到现在及未来的人类遗传；第四部分是植物生命的形态和功能，叙述了植物组织和器官、植物的循环和运输、开花植物的有性生殖及植物是如何生长和发育；第五部分是动物生命的形态和功能，涉及内容是动物形态和功能简介、神经系统、感知系统、内分泌系统、支持和运动系统、肌肉系统、消化系统、气体交换、免疫系统及动物生长和发育等；第六部分是进化学，讲了进化机制、进化证据、生命的起源和历史；第七章是动物王国——多样性和分类，主要是病毒、原生生物、真菌和植物动物王国等；第八章是生态和动物行为，讲到生物圈、生态系统和群落、有机体相互作用的群落生态、种群生态和动物行为。
《生物学：探索生命》（第2版）是一本普通生物学教科书，较之第一版本有很大的变化，此版本的特色是：
1、新作者的加入，使本书编写的内容更加丰富，组织上更加合理；
2、结构上有关键词、问题回顾、学习指导等，便于学生学习。
本书目录
第一部分：生物学：生命的研究
第二部分：生命的化学和细胞基础
第三部分：生命的遗传基础
第四部分：植物生命的形态和功能
第五部分：动物生命的形态和功能
第六部分：进化学
第七部分：生命的王国：多样性和分类
第八部分：生态和动物行为
（武汉大学生命科学学院研究生 秦克周）